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藝術教育的本質

點閱：149

譯自：Philosophy of art education

作者：愛德蒙.柏克.惠特曼(Edmund Burke Feldman)原著;劉美玲等譯

出版年：2003

出版社：五觀藝術管理

出版地：臺北市

集叢名：Arts管理:3

格式：PDF,JPG

頁數：192

ISBN：9789868026568

分類：教育  藝術美學  

Joint University Librarians Advisory Committee
試用到期日 2025-12-16
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本書試圖深入探究「藝術教育」的哲學意涵。作者是位藝術家，同時也獻身藝術教育工作。在書中他運用自己數十年來從事藝術創作和教學的親身經驗，對藝術的本質，以及其與藝術教育的關係，提出前所未見的觀察，與令人歎為觀止的獨特見解！

無論你是一位藝睮教師、藝術工作者，或者是目前在藝術科系就讀的學生，無論你是否同意他的見解，你都會發現《藝術教育的本質》這本書，引動你的閱讀心情，帶給你驚艷之感。

  • 導讀
  • 藝術，一種新的知識類型
  • 作者序
  • 引言
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